TDAH à l'école secondaire: Faire face à la transition

À partir école n'a jamais été connu pour être facile. Et pour Molly Bayewitz, 14, de Olney, Md., La transition a été encore plus difficile. Ce est parce que Molly a été diagnostiqué avec (trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention) TDAH quand elle était en deuxième année, et elle a été d'apprendre à faire face à ses défis personnels depuis.

L'école secondaire est un tout nouveau jeu de balle pour Molly. Même si elle était réussite scolaire en milieu scolaire, elle savait que d'apprendre à réussir à l'école secondaire - à la fois scolaire et social - qui serait différent. "Beaucoup de choses ont changé", a déclaré Molly, qui a commencé comme un étudiant de première année à l'automne 2012. «L'environnement est très différente, et mon lycée est si grand." Molly et sa mère, Mara Bayewitz (qui a aussi TDAH), ont décidé de se attaquer à la transition de l'école secondaire ensemble.

Stand Up for Yourself au lycée

"La transition a été difficile. Mais à certains égards, ce était mieux que je me attendais», a déclaré Mara. "En raison de TDAH, Molly ressent chaque bosse sur la route. Elle a tellement de choses dans son esprit à la fois, alors que d'autres gens peuvent simplement se concentrer sur là où ils sont. Elle a commencé à l'école secondaire avec tous ces nouveaux enseignants, et elle dû se habituer à plaider pour elle-même encore plus ".

Lorsque Molly était plus jeune, Mara se rencontrer seuls enseignants. Mais cette année, Molly et Mara assis ensemble pour rencontrer ses nouveaux enseignants, et Molly traitées les réunions. «Elle était une partie très active de la réunion", a déclaré Mara. "Cela a montré ses professeurs qu'elle voulait bien faire."

Molly a expliqué à ses professeurs comment elle apprend et ce qu'elle a besoin pour réussir à l'école. Une des choses Elle a expliqué à ses professeurs était qu'elle avait besoin de passer des tests dans une pièce calme distincte parce qu'elle ne peut entendre les crayons d'autres enfants sur le papier, ce qui est très gênant pour elle. Elle a également demandé une explication en tête-à-une de ses missions.

La plupart de ses professeurs étaient très disposés à travailler avec elle et a rencontré sa liste d'hébergements. Mais elle a rencontré la résistance d'un enseignant.

"Elle a mis des notes sur la carte, et elle vient de faire nous copions les précipiterai comme elle parlait. Je ne sais pas si à écouter ou copier des notes», a déclaré Molly. Elle a demandé à son professeur pour obtenir une copie des notes écrites pour qu'elle puisse prêter attention à la lecture de classe et prendre des notes sur ce que le professeur disait, mais l'enseignant a refusé. Molly est allé à sa mère, et ils ont fini par réunion avec le conseiller et l'enseignant, et la question a finalement été résolue. «Je ne pense pas que l'enseignant a compris ce que je avais besoin», explique Molly.

Debout et en plaidant pour vous-même peut être difficile, et Molly ne veut pas se démarquer ou être différent de la foule, a expliqué Mara.

"Molly ne nous dit pas tout de suite que elle sentait qu'elle ne allait pas bien et que d'autres étaient", a déclaré Mara. «Il est difficile pour elle de savoir:« Est-ce moi ou est-ce eux? "Alors Mara intervenu Elle a souligné que ce est très important pour les parents à faire afin de soutenir leurs enfants.. Alors que l'enseignement des enfants avec le TDAH à l'auto-avocat est important - d'autant plus que l'enfant devient plus indépendante - les parents doivent toujours se assurer que l'élève a de quoi elle a besoin pour réussir.

Pourquoi TDAH à l'école secondaire peut être (Extra) robuste

École secondaire se heurte à des expériences nouvelles et stimulantes, mais les seules années d'adolescence sont remplis de changements à la fois l'esprit et le corps de l'adolescent.

"Haute école peut être une période difficile pour tous les étudiants, et de l'adolescence est une période de grands changements physiques, cognitifs et psychosociaux», a déclaré Heidi Kipp, M.Ed., LPC, coordonnateur clinique à l'Université du Département de Pittsburgh de la Jeunesse et de la Famille de recherche de psychiatrie Programme. "Pour les étudiants ayant un diagnostic de TDAH, haute école peut être un voyage encore plus complexe car ils doivent également naviguer dans les défis posés par les déficits d'attention, l'hyperactivité et l'impulsivité."

Le TDAH peut causer des problèmes dans ces domaines, ce qui peut affecter la capacité de l'enfant à faire ses devoirs, l'étude, et, finalement, réussir dans leurs futures carrières. Donc, a ajouté Kipp, «beaucoup TDAH lycéens sont mal équipés pour répondre adéquatement aux défis de l'indépendance, la gestion du temps, l'organisation et la conscience sociale qui accompagnent le passage de l'enfance à l'adolescence."

Rejoignez haut Clubs école pour un cercle de soutien social

Socialement, la transition à l'école secondaire peut être difficile. En tant que recrue, Molly a rejoint le groupe et, parce qu'elle aime chanter, elle a participé à une comédie musicale de l'école. «Je ai rencontré beaucoup de nouvelles personnes cette année, et a trouvé de vieux amis de la maternelle à travers la bande. Il m'a aidé à régler et faire des amis," dit-elle.

Comme elle était un peu nerveux au sujet de raccord quand elle est arrivée à l'école secondaire, Molly a parlé à un enseignant de confiance et préférée école intermédiaire sur la façon de faire de nouveaux amis. "Elle a dit que je venais dois trouver les personnes que je Fit avec et trouver des personnes qui me accepter pour qui je suis», a déclaré Molly.

Molly dit qu'elle a un solide système de soutien de sa famille et de ses professeurs, et qu'ils ont aidée à le faire à travers sa première année de l'école secondaire et à la fin sur une note haute - même marquant un «A» sur un journal anglais à partir un enseignant notoirement difficile. Elle a perdu de vieilles amitiés, mais fait de nouvelles, et ce est de trouver sa place dans le lycée.

"Je suis juste heureux, et ma capacité à se concentrer est de mieux en mieux, aussi," dit Molly. "Ce ne est pas parfait, mais maintenant les choses sont certainement mieux, et les choses se plus facile."

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